Corso Information literacy e storia

Indice

La parte centrale del testo, intitolata “Soggetti e tematiche”, esamina:

1.                  il rapporto tra il Web e alcuni soggetti ritenuti particolarmente importanti dal punto di vista               della ricerca storica: si esaminano i siti di alcuni enti e  istituzioni, le risorse eventualmente disponibili per lo storico o la loro mancanza e/o insufficienza, il rapporto con il pubblico potenzialmente interessato ad informazioni di carattere storico, la capacità e/o disponibilità all’interazione con esso;

2.                  le risorse disponibili sul Web a proposito di alcune specifiche tematiche.

Essa  è così suddivisa:

·                     Le istituzioni:organi costituzionali, amministrazioni ed enti, a cura di Giovanni Focardi

·                     Archivi e istituti culturali di storia contemporanea, a cura di Stefano Vitali

·                     Associazioni, centri e istituzioni storiche, a cura di Serge Noiret

·                     La storia contemporanea nei siti delle scuole, a cura di Patrizia Vayola

·                     Riviste elettroniche e portali italiani di storia contemporanea, a cura di  Carlo Spagnolo

·                     Storia delle donne e studi di genere nel Web, a  cura di Teresa Bertilotti

·                     Deportazione, internamento ed Olocausto nel Web italiano di storia contemporanea, a cura        di Elena Soldini

·                     Fascismo e antifascismo nel Worl Wide Web, a cura di Antonino Criscione (scomparso nel settembre 2004, le cui riflessioni su internet e storia sono state preziose: http://www.storieinmovimento.org/documenti/Internet-e-Storia.pdf; anche in file audio: http://www.storieinmovimento.org/documenti/Internet-e-Storia.mp3; v. anche la qui presente biblio-sitografia)

·                     La storia militare nel web italiano di storia contemporanea, a cura di Elena Soldini

·                     Italia 1969-1989: eversione, terrorismo, stragi, trame segrete. Il Web dei misteri italiani,

          a  cura  di  Massimiliano Livi

Al termine di ognuno di questi contributi, troviamo:

·                     la schedatura esemplificativa di 2/3 siti ritenuti particolarmente significativi;

·                     l’elenco, la denominazione  e l’indirizzo Web di tutti i siti che nel singolo contributo sono stati       

         analizzati o  citati come esempi sia in senso positivo che critico/negativo.