Associazione ESSPER
periodici italiani di economia, scienze sociali e storia
Autori:
Pennisi, Aline
,
Dardanoni, Valentino
,
Modica, Salvatore
Titolo:
The Simpson paradox of school grading in Italy
Periodico:
Research in economics
Anno:
2009
- Volume:
63
- Fascicolo:
2
- Pagina iniziale:
91
- Pagina finale:
94
no abstract
SICI: 1090-9443(2009)63:2<91:TSPOSG>2.0.ZU;2-J
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