Autore
Paoletti, Gisella

Titolo
Guidare all'integrazione di testo e figure durante lo studio dei multimedia
Periodico
Form@re (Online)
Anno: 2015 - Volume: 15 - Fascicolo: 2 - Pagina iniziale: 197 - Pagina finale: 206

Lo scopo di questo saggio è esaminare alcune delle problematiche che accompagnano l’elaborazione del testo con figure, in particolare quelle legate a comportamenti di economia cognitiva che portano ad elaborare solo parte del materiale. Sono esaminati tre possibili approcci al problema: la semplificazione del processo, il tentativo di aumentare la profondità dell’elaborazione mediante manipolazioni della figura/testo (provocandone il degrado e l’incongruenza tra le informazioni), il tentativo di attivare la messa in atto di strategie.



SICI: 1825-7321(2015)15:2<197:GADTEF>2.0.ZU;2-K
Testo completo: http://www.fupress.net/index.php/formare/article/download/17071/15974

Esportazione dati in Refworks (solo per utenti abilitati)

Biblioteche ACNP che possiedono il periodico