Catalogo delle tesi di laurea

Facoltà: Economia Aziendale
Collocazione: 2280

Autore: Braga Luana
Data: 05/07/2002

Titolo: Gestione del personale e valutazione dei risultati nella Pubblica Amministrazione: la scuola italiana

Relatore: Minelli Eliana Alessandra

Autorizzazione per la consultazione: SI
Le tesi si possono consultare unicamente in sede

Abstract

Nell'ultimo decennio il nostro paese ha avuto una serie intensa di riforme amministrative e in particolare la gestione del personale pubblico e' stato uno degli ambiti principali di impegno. Dai cambiamenti avvenuti nei settori in particolare degli Enti Locali e della Scuola si e' cercato di capire e valutare le modifiche apportate soffermandosi sul sistema di valutazione nella Pubblica Amministrazione al fine di valutare il "valore pubblico" seguendo i parametri di efficienza efficacia qualità. Nel primo capitolo e' introdotta una presentazione generale sulla pubblica amministrazione. Dopo un'analisi sulla sfera degli Enti Locali (nel secondo capitolo) e sulla loro valutazione trattata nel capitoli tre e quattro un ampio discorso verrà affrontato nel quinto capitolo per quanto riguarda il sistema scolastico in quanto e' un ambiente ancora in profondo cambiamento. Il problema più grande e' cercare di trovare un sistema di valutazione condiviso e onnicomprensivo utilizzato per valutare il servizio e la qualità di esso in generale e che da quel livello si possa scendere alla valutazione del personale. Attraverso le testimonianze di alcuni Direttori Scolastici nella provincia di Varese con contributo dell'ex Provveditore agli Studi di Varese Prof. Lupacchino e l'Ispettrice Gilberti si e' cercato di capire come potrebbe essere costruito un efficace sistema di valutazione sulla scuola e quali problematiche ha incontrato questo modello. L'obiettivo da raggiungere nella scuola e' quello che e' già stato raggiunto nelle Università: per questo e' introdotta una breve presentazione del mondo universitario come viene valutato e di progetti innovativi come il CampusOne. Nelle conclusioni si delineano le mete verso le quali la scuola si sta dirigendo oltre a un confronto tra Enti Locali e Scuola.