Associazione ESSPER
periodici italiani di economia, scienze sociali e storia
Autori:
Fasanella, Antonio
,
Faggiano, Maria Paola
Titolo:
Italian Secondary School Students and the Distance Learning Experience: From Current Critical Issues to Future Opportunities, Reflecting on VR
Periodico:
Italian journal of sociology of education
Anno:
2022
- Volume:
14
- Fascicolo:
3
- Pagina iniziale:
17
- Pagina finale:
44
no abstract
SICI: 2035-4983(2022)14:3<17:ISSSAT>2.0.ZU;2-8
Testo completo:
http://ijse.padovauniversitypress.it/2022/3/2
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