Autori: Betti, Marco, Gherardini, Alberto
Titolo: Tra conoscenza e competitività: le sfide del "modello duale distrettuale". il caso di Prato
Periodico: Economia e società regionale
Anno: 2017 - Fascicolo: 2 - Pagina iniziale: 104 - Pagina finale: 120

L?articolo approfondisce il modello di formazione delle competenze professionali attraverso uno studio di caso paradigmatico per la letteratura distrettuale, quello di Prato. A partire da una survey sottoposta alle imprese che hanno relazioni con le scuole secondarie si ? descritto il modello di collaborazione scuola-industria attualmente in essere e, in seconda battuta, si sono delineati i possibili scenari evolutivi del sistema locale di formazione, coerentemente con le caratteristiche del contesto socio-istituzionale. Dall?indagine emerge la presenza di un modello ibrido rispetto ai pi? noti modelli statale e duale. In particolare, il modello duale distrettuale si distingue sia per centralit? della scuola quale ente di formazione sia per intense relazioni informali tra scuole e imprese in un contesto di elevata cooperazione istituzionale.




SICI: 1827-2479(2017)2<104:TCECLS>2.0.ZU;2-8
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