Autore:
Bernhard, Amin Titolo:
Il sistema sociale dell'assenza organizzata di pace e la violenza strutturale. Punto di partenza, soggetto e compiti di una Pedagogia critica della PacePeriodico:
Studi sulla formazioneAnno:
2019 - Volume:
22 - Fascicolo:
1 - Pagina iniziale:
71 - Pagina finale:
82The pedagogy of peace should fight against the “social structures of discord”: the article addresses this issue and invites to conceive the pedagogy of peace as a “pedagogy of resistence” against the organized discord. Critical pedagogy has a key role in this task because it should understand the inability of the current society to build peace.
SICI: 2036-6981(2019)22:1<71:ISSDOD>2.0.ZU;2-B
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