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by David Theo Goldberg (Editor), John Solomos (Editor)
A Companion to Racial and Ethnic Studies
Chichester: Wiley-Blackwell, 2002
Bringing together a range of scholars from a variety of disciplines and theoretical perspectives, A Companion to Racial and Ethnic Studies offers an overview of contemporary debates as well as an exploration of new directions in the dynamic field of race and ethnicity. (Da sito Wiley-Blackwell)
Vedi indiceList of Contributors.
Preface.
General Introduction: David Theo Goldberg and John Solomos.
Part I: History.
Part II: Theory.
Part III: Political Economy.
Part IV: Space.
Part V: Culture.
Part VI: Between Borders.
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John S. Dryzek, Richard B. Norgaard...
The Oxford Handbook of Climate Change and Society
Oxford etc.: Oxford University Press, 2011
Climate change presents perhaps the most profound challenge ever confronted by human society. This volume is a definitive analysis drawing on the best thinking on questions of how climate change affects human systems, and how societies can, do, and should respond. Key topics covered include the history of the issues, social and political reception of climate science, the denial of that science by individuals and organized interests, the nature of the social disruptions caused by climate change, the economics of those disruptions and possible responses to them, questions of human security and social justice, obligations to future generations, policy instruments for reducing greenhouse gas emissions, and governance at local, regional, national, international, and global levels.
Vedi indiceIntroduction
* Climate Change and Society: Approaches and Responses
The Challenge and its History
* A Truly Complex and Diabolical Policy Problem
* The Nature of the Problem
* The Poverty of Climate Economics
* The Development of the Concept of Dangerous Anthropogenic Climate Change
* Voices of Vulnerability: The Reconfiguration of Policy Discourses
* Environmentality
Science, Society, and Public Opinion
* The Physical Sciences and Climate Politics
* Cosmopolitan Knowledge: Climate Science and Global Civic Epistemology
* Organized Climate Change Denial
* Communicating Climate Change: Closing the Science‐Action Gap
Social Impacts
* Economic Estimates of the Damages Caused by Climate Change
* Weighing Climate Futures: A Critical Review of the Application of Economic Valuation
* Global Change Vulnerability Assessments: Definitions, Challenges, and Opportunities
* Health Hazards
* Indigenous Peoples and Cultural Losses
Security
* Climate Change and ‘Security’
* Human Security
* Climate Refugees and Security: Conceptualizations, Categories, and Contestations
Justice
* From Efficiency to Justice: Utility as the Informational Basis of Climate Strategies, and Some Alternatives
* Climate Justice
* International Justice
* Intergenerational Justice
Publics and Movements
* Public Opinion and Participation
* Social Movements and Global Civil Society
* Translocal Climate Justice Solidarities
* Climate Denial: Emotion, Psychology, Culture, and Political Economy
* The Role of Religions in Activism
Government Responses
* Comparing State Responses
* Climate Change Politics in an Authoritarian State: The Ambivalent Case of China
* Cities and Subnational Governments
* Issues of Scale in Climate Governance
* Decarbonizing the Welfare State
* Discourses of the Global South
Policy Instruments
* Economic Policy Instruments for Reducing Greenhouse Gas Emissions
* Policy Instruments in Practice
* Carbon Trading: A Critique
* Redesigning Energy Systems
Producers and Consumers
* Corporate Responses
* Is Green Consumption Part of the Solution?
Global Governance
* Selling Carbon: From International Climate Regime to Global Carbon Market
* Improving the Performance of the Climate Regime: Insights from Regime Analysis
* Reconceptualizing Global Governance
* The Role of International Law in Global Governance
Reconstruction
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Jeffrey C. Alexander, Ronald Jacobs...
The Oxford Handbook of Cultural Sociology
Oxford etc.: Oxford University Press, 2012
In recent decades, the focus of the study of culture in sociology has been divided between the sociology of culture and cultural sociology. In the former approach, culture is seen as a reflection of the deeper and more real social structures.
A cultural sociology, however, begins from the premise that ideas and beliefs retain autonomy from the social structures to which they refer and illuminate. Only after the internal logics of meaning have been discovered and understood—the codes, narratives, and rhetorical techniques—can the cultural be put back into social structure, and analyzed in a multidimensional way. Edited by Jeffrey Alexander, arguably the leading cultural sociologist in the world, and two other widely respected practitioners, Ron Jacobs and Phil Smith, these essays from an international cast of the best and brightest cultural sociologists cover topics in theory and method; power, politics, and states; economics and organization; mass media; social movements; religion; aesthetics; knowledge; and health. Organized by empirical areas of study rather than particular theories or competing intellectual strands, the editors demonstrate that cultural sociology is not so much as a specialized subfield of sociology but, rather, an intellectual approach that can be generalized across all the core fields of the discipline.(da sito Oxford University Press)
Vedi indice1. Introduction: Cultural Sociology Today
Jeffrey C. Alexander, Ron Jacobs, Philip Smith
PART I The Cultural Method in Sociology
2. Cultural Sociology as a Research Program: Post-Positivism, Meaning, and Causality
Isaac Ariail Reed
3. Rationalization Processes inside Cultural Sociology
Richard Biernacki
4. Four Ways to Measure Culture: Social Science, Hermeneutics, and the Cultural Turn
John Mohr and Craig Rawlings
PART II The Economic as Culture
5. Culture and the Economy
Carlo Tognato
6. Culture and Economic Life
Lyn Spillman
PART III The Political as Culture
7. From Moral Sentiments to Civic Engagement: Sociological Analysis as Responsible Spectatorship
Robin Wagner-Pacifici
8. Reinventing the Concept of Civic Culture
Paul Lichterman
9. Cultural Sociology and Civil Society in a World of Flows: Recapturing Ambiguity, Hybridity and the Political
Gianpaolo Biaocchi
PART IV The Media as Culture
10. Mediatized Disasters in the Global Age: On the Ritualization of Catastrophe
Simon Cottle
11. Media, Intellectuals, the Public Sphere, and the Story of Barack Obama in 2008
Eleanor Townsely
12. Entertainment Media and the Aesthetic Public Sphere
Ronald Jacobs
PART V Race and Immigration as Culture
13. Rethinking the Relationship of African American Men to the Street
Al Young
14. Ethnicity, Race, Nationhood, Foreignness, Etc.: Prolegomena to a Cultural Sociology of Difference-Based Interactions
Giuseppe Sciortino
15. Burning Schools/Building Bridges: Ethnographical Touchdowns in the Civil Sphere
Mats Trondman
PART VI Religion as Culture
16. The Constitution of Religious Political Violence: Institution, Culture and Power
Roger Friedland
17. Globalization, Culture and Religion
Kenneth Thompson
PART VII Social Movements as Culture
18. Narrative and Social Movements
Francesca Polletta and Bobby Chen
19. The Politics of Authenticity: Civic Individualism and the Cultural Roots of Gay Normalization
Steven Seidman, Chet Meeks, and James Dean
PART VIII Trauma as Culture
20. Rethinking Conflict and Memory: the case of Nanjing
Barry Schwartz
21. Cultural Trauma: Emotion and Narration
Ron Eyerman
22. The Chinese Construction and Repression of Trauma: The Rape of Nanjing
Jeffrey C. Alexander and Rui Gao
PART IX Events as Culture
23. Events as Templates of Possibility: An Analytic Typology of Political Facts
Mabel Berezin
24. Cultural Pragmatics and the Structure and Flow of Democratic Politics
Jason Mast
PART X Materiality as Culture
25. Consumption as Cultural Interpretation: Taste, Performativity and Navigating The Forest Of Objects
Ian Woodward
26. The Force of Embodiment: Bodies, Dispositions and Culture
Arthur Frank
27. Music Sociology in a New Key
Lisa McCormick
PART XI Knowledge as Culture
28. Narrating Global Warming
Philip Smith
PART XII Classification and Ambiguity as Culture
29. Broadening the Strong Program in Cultural Sociology: Focus On Mundane Life in Organizations
Nina Eliasoph and Jade Lo
30. Inbetweenness and Ambivalence
Bernhard Giesen
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Linda Tropp
The Oxford Handbook of Intergroup Conflict
Oxford etc.: Oxford University Press, 2012
Social psychologists and peace scholars have both contributed a great deal of knowledge of the factors that enhance or inhibit conflict and the likely effectiveness of practices and interventions that address such conflict. However, contributions from these scholarly communities have grown apart and lack the integration that helped to create the interdisciplinary investigations of early peace research. This Handbook brings these perspectives together to encourage a more integrative approach to the study of intergroup conflict and peace.
With insightful chapters from key social psychologists and peace scholars, this volume offers an extensive overview of critical questions, issues, processes, and strategies relevant to understanding and addressing intergroup conflict. Chapters on sources of intergroup conflict examine dynamic processes in intractable conflict, ideological bases of conflict, and processes of delegitimization and moral exclusion. Other chapters on the perpetuation of intergroup conflict highlight processes associated with retribution and revenge, group identities, historical memories, victimization, and divergent perspectives between groups in conflict. Authors review strategies for reducing and resolving intergroup conflict using a variety of interventions that may be useful at different stages of conflict, with particular emphasis on strategies such as intergroup contact, dialogues, and interactive problem solving. Finally, the authors survey the ways groups can move beyond conflict, exploring topics such as the prevention of genocide and mass violence, reconciliation, apology and reparation, transitional justice, and approaches to building sustainable peace. In a concluding chapter, Herbert Kelman offers reflections of past and current efforts to bridge social psychological and peace perspectives on intergroup conflict and peace. This Handbook will provide a more integrative and cohesive foundation for research- and practice-oriented scholars who seek to develop effective approaches for reducing and resolving conflict and promoting peaceful relations. (Da sito Oxford University Press)
Vedi indicePart One: Introduction
1. Understanding and Responding to Intergroup Conflict: Toward an Integrated AnalysisLinda R. Tropp
Part Two: Sources of Intergroup Conflict
2. Why Do Conflicts Become Intractable? The Dynamical Perspective on Malignant Social Relations Robin R. Vallacher, Peter T. Coleman, Andrzej Nowak, and Lan Bui-Wrzosinska
3. Conflict, Delegitimization, and Violence Daniel Bar-Tal and Phillip L. Hammack
4. Ideological Bases of Violent Conflict J. Christopher Cohrs
5. The Scope of Justice, Intergroup Conflict, and Peace Susan Opotow
Part Three: Perpetuation of Intergroup Conflict
6. Retribution and Revenge Brian Lickel
7. Group Identities Sonia Roccas and Andrey Elster
8. Remembering Intergroup Conflict Rezarta Bilali and Michael A. Ross
9. Collective Victimization Johanna Ray Vollhardt
10. Divergent Intergroup Perspectives John F. Dovidio, Tamar Saguy, Tessa V. West, Samuel L. Gaertner
Part Four: Strategies for Reducing and Resolving Intergroup Conflict
11. Interventions Aimed at the Reduction of Prejudice and Conflict Elizabeth Levy Paluck
12. Intergroup Contact Ulrich Wagner and Miles Hewstone
13. Intergroup Dialogue: A Critical-Dialogic Model for Conflict Engagement Biren (Ratnesh) A. Nagda, Anna Yeakley, Patricia Gurin, and Nicholas Sorensen
14. Addressing Intractable Conflict Through Interactive Problem-Solving Tamra Pearson d'Estree
15. Peace Interventions Tailored to Phases Within a Cycle of Intergroup Violence Daniel J. Christie and Winnifred R. Louis
Part Five: Moving Beyond Intergroup Conflict
16. Genocide, Mass Killing, and Violent Conflict: Prevention and Reconciliation Ervin Staub
17. Intergroup Reconciliation: Definitions, Processes, and Future Directions Arie Nadler
18. Apology and Reparation Aarti Iyer and Craig Blatz
19. Transitional Justice and Intergroup Conflict Brandon Hamber
20. Building Sustainable Peace and Compassionate Community Kevin Clements
Part Six: Conclusions
21. Social Psychology and the Study of Peace: Personal Reflections Herbert C. Kelman
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Mo Wang
The Oxford Handbook of Retirement
Oxford etc.: Oxford University Press, 2012
As the Baby Boom generation approaches traditional retirement age, the aging of the global labor force will continue to lead to an increase in the number of people who will transition into retirement in the next decade. Retirement researchers have made several important advances in their field in recent years that represent a shift from examining retirement through an economic to a psychological perspective. Retirement is not simply a one-time decision-making event; rather, it represents a process through which workers decrease their psychological commitment to work and behaviorally withdraw from the workforce.
Approaching retirement from this perspective, The Oxford Handbook of Retirement offers comprehensive, up-to-date, and forward-thinking summaries of contemporary knowledge on retirement. The approach is interdisciplinary, spanning human resource management, organizational psychology, development psychology, gerontology, sociology, public health, and economics. The chapters assembled in this volume are organized into five parts, providing comprehensive coverage conceptualizations of retirement from multiple disciplines; existing theoretical perspectives and research findings on retirement, including adult development, career development, organizational and management, and economic perspectives; current and future challenges in retirement research and practice; and recommendations and suggestions for prospective areas of research.
Assembling expertly authored chapters from leaders in the field, this volume provides a comprehensive summary on the knowledge domain of retirement useful for students, academics, and retirement researchers. (Da sito Oxford University Press)
Vedi indicePart One: General Introduction
1. Retirement: An Introduction and Overview of the Handbook Mo Wang
2. The Evolving History of Retirement within the United States Michael J. Zickar
3. The Demography of Aging and Retirement Felicia Wheaton and Eileen M. Crimmins
4. Variations on a Retirement Theme: Conceptual and Operational Definitions of Retirement Terry A. Beehr and Nathan A. Bowling
Part Two: Retirement Process Theoretical Perspectives
5. The Life Course Perspective on Life in the Post-Retirement Period Paul Wink and Jacquelyn Boone James
6. Continuity Theory and Retirement Monika E. von Bonsdorff and Juhani Ilmarinen
7. The Theory of Selection, Optimization and Compensation Boris B. Baltes and Cort W. Rudolph
8. Protean Career Model and Retirement Najung Kim and Douglas T. Hall
9. Retirement and Human Resources Management: A Strategic Approach Barbara L. Rau and Gary A. Adams
10. Economic Theories of Retirement John Laitner and Aanda Sonnega
11. A Multilevel Perspective for Retirement Research Maximiliane E. Szinovacz
Part Three: Retirement Research
12. Research Methods in Retirement Research Gwenith G. Fisher and Robert J. Willis
13. Age, Gender, and the Retirement Process. Barbara Griffin, Vanessa Loh, and Beryl Hesketh
14. The Employer's Perspective on Retirement Kène Henkens and Hendrik P. van Dalen
15. Retirement Attitudes: Considering Etiology, Measurement, Attitude-Behavior Relationships, and Attitudinal Ambivalence Daniel A. Newman, Gahyun Jeon, and Charles L. Hulin
16. Planning and Adaptation to Retirement: The Post-Retirement Environment, Change Management Resources, and Need-Oriented Factors as Moderators Mary Anne Taylor and Meline Schaffer
17. Retirement Decision Making Steve M. Jex and James Grosch
18. Feeling Like It's Time to Retire: A Fit Perspective on Early Retirement Decisions Daniel C. Feldman
19. Bridge Employment Kevin E. Cahill, Michael D. Giandre, and Joseph F. Quinn
20. Adjustment to Retirement Hanna van Solinge
21. The Association of Retirement with Physical and Behavioral Health William T. Gallo
22. Leisure Activities in Retirement Lorraine T. Dorfman
23. Family, Work, and the Retirement Process: A Review and New Directions Russell A. Matthews and Gwenith G. Fisher
Part Four: Retirement Practice
24. Social Security, Pension System, and Retirement Savings Xiang Yao and Haoran Peng
25. Employment Law and Retirement Christina L. Causey and Joanna N. Lahey
26. Effective Financial Planning for Retirement Douglas A. Hershey, Joy M. Jacobs-Lawson, and James T. Austin
27. Recruitment and Retention Strategies for Mature Workers Jeanette N. Cleveland and Sarina M. Maneotis
28. Designing Early Retirement Incentive Programs Yujie Zhan
29. Health Care and Health Insurance in Retirement Karoline Mortensen and Jennifer Villani
30. Learning and Training in Retirement Jerry W. Hedge and Victoria A. Albright
31. Technology and Retirement Life: A Systematic Review of the Literature on Older Adults and Social Media Bo Xie, Man Huang, and Ivan Watkins
32. Retirement Practices in Different Countries José María Peiró, Núria Tordera, and Kristina Potocnik
Part Five: Future Trends and Conclusions
33. The Changing Nature of Work and Retirement Kenneth S. Shultz and Deborah A. Olson
34. Collision Course: The Impending Impact of Current Immigration and Retirement Trends Derek R. Avery, Sabrina D. Volpone, and Aleksandra Luksyte
35. Generational Differences in Older Workers and Retirement Jesse Erdheim and Michael A. Lodato
36. Retirement and Creativity Ryan Fehr
37. Retirement Research: Concluding Observations and Strategies to Move Forward Mo Wang
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Palmonari A.
Gli adolescenti
(Farsi un'idea)
Bologna: Il Mulino, 2001
Il corpo che cambia, la scoperta della sessualità, il distacco dai genitori, la difesa della propria autonomia di giudizio, ma anche il mimetismo del gruppo dei coetanei: nessun'altra età della vita va incontro a cambiamenti così radicali e a compiti di sviluppo così impegnativi come l'adolescenza. Sfrontati e fragili, idealisti e cinici, ostili e desiderosi di affetto, gli adolescenti sono una sfida per gli adulti, ma soprattutto per loro stessi, alle prese come sono con la costruzione del proprio io e del proprio ruolo sociale. Anche se alcuni drammatici fatti di cronaca sembrano insondabili, non è vero che gli adulti devono rinunciare a capire, così come non è vero che gli adolescenti non vogliono comunicare con gli adulti. Ogni generalizzazione, come insegna questo libro, produce soltanto pregiudizi. La miscela dell'adolescenza, per non diventare esplosiva, richiede però agli adulti la coerenza dell'esempio e della guida, unita al calore dell'attenzione e del rispetto. (da Il Mulino)
Vedi indice1. Adolescenza o adolescenti? Introduzione a un tema controverso
2. Il corpo che cambia e la scoperta della sessualità
3. Chi sono io
4. Adolescenti e famiglia
5. Adolescenti, scuola, lavoro
6. Stare in gruppo
7. Cambiare per crescere
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Mucchi Faina A.
Il conformismo
(Farsi un'idea)
Bologna: Il Mulino, 1998
Tutto sommato il conformismo gode di una certa fama, almeno in parte, immeritata. Una certa condivisione del modo di pensare e agire degli altri è indispensabile nella vita di relazione. È quando si sposano idee e si adottano comportamenti anche in contrasto con il nostro intimo sentire, solo per stare dalla parte della maggioranza, che si entra nell'accezione negativa del termine. Ma qual è l'identikit psicologico del perfetto conformista, quali situazioni sociali sollecitano tale comportamento e quali culture lo premiano? E che dire dell'anticonformismo? Anch'esso ha il suo doppio: per aumentare la diversità tra sé e gli altri, si può essere tentati di rifiutare le idee del gruppo di appartenenza, pur sapendo che il gruppo ha ragione. Un libro che fa il punto su quanto la psicologia sociale ha scoperto di questo fenomeno. (da Il Mulino)
Indice non disponibile
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Arcuri L.
Crescere con la Tv e Internet
(Farsi un'idea)
Bologna: Il Mulino, 2008
Televisione, giochi al computer, internet, cellulari. Sono i nuovi parco-giochi della maggior parte dei teenager che, secondo i dati più recenti, trascorrono di media più di 5 ore al giorno usando qualche strumento di comunicazione. Ma qual è il ruolo dei giovani teleutenti in questo nuovo ambiente dei mezzi di comunicazione di massa? Quali possono essere le loro reazioni di fronte alle notizie dei telegiornali o alle scene di violenza simulate nei film o nei video-giochi? E cosa fanno veramente i ragazzi quando sono collegati alla rete? L'autore analizza tutti gli aspetti di questo nuovo scenario che influenza la vita sociale ed affettiva di bambini e adolescenti, ne mostra i limiti e i rischi e si interroga infine su cosa possono fare la scuola e i genitori perché i ragazzi siano protetti ed informati. (Da sito Il mulino)
Vedi indice1. E'arrivata la tv
2. Violenza dei media e aggressività dei giovani telespettatori
3. Spettacoli e notizie: il ruolo di genitori e istituzioni
4. La nuova era di Internet
5. Cosa accade ai piccoli navigatori
6. Nuovi scenari. reti, teenager e adulti
Pe rsaperne di più
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Eve Michael, Favretto Anna Rosa, Meraviglia Cinzia
Le disuguaglianze sociali
(Bussole)
Roma: Carocci, 2003
Alcuni tipi di disuguaglianze sociali - ad esempio quelle basate sulla classe, sul genere e sull’etnia - sembrano oggi meno accentuati rispetto ad alcuni decenni fa. Tale impressione corrisponde alla realtà oppure queste divisioni hanno semplicemente preso altre forme? Questa introduzione allo studio delle disuguaglianze presenta le conclusioni delle più rilevanti ricerche in materia e fornisce alcuni strumenti per orientarsi in questo importante campo delle scienze sociali. (Da sito Carocci)
Vedi indiceIntroduzione
Disuguaglianze e dibattito pubblico/L’onnipresenza delle disuguaglianze/Le disuguaglianze intrecciate/L’importanza del metodo/Le disuguaglianze non sono immediatamente evidenti/Come cambiano le disuguaglianze
1. Le disuguaglianze di classe/Una definizione di classe sociale/Due elementi fondamentali/Questioni di giustizia sociale/Caste, ceti, classi/Diverse concezioni di classe e di giustizia/Le classi nella ricerca empirica/Le classi sociali in Italia/Classi in movimento/Per riassumere...
2. Le disuguaglianze di genere/Genere: differenze e disuguaglianze/La parità formale e i diritti di cittadinanza/Diverse e uguali: l’accesso alla cittadinanza/Istruzione e mondo del lavoro/Disuguaglianze e politiche sociali/Per riassumere...
3. Le disuguaglianze etniche/Le disuguaglianze nella società futura/Quali disuguaglianze?/La discriminazione/Percorsi lavorativi/Attenuazione e persistenza delle disuguaglianze/Per riassumere...
Bibliografia
10
Rumiati R.
Donne e uomini
(Farsi un'idea)
Bologna: Il Mulino, 2010
Fin da piccoli femmine e maschi preferiscono giocattoli e giochi diversi. Crescendo queste differenze tra i sessi si riflettono sulle scelte scolastiche o lavorative. Ma siamo davvero così diversi? E se lo siamo, perché? E' la natura o la cultura a determinare queste differenze? Il processo di differenziazione sessuale, che trasforma l'embrione in femmina o maschio, inizia grazie a fattori innati ma è portato a termine dagli ormoni. Non si hanno le idee altrettanto chiare sulle cause che determinano altre differenze, come quelle cognitive, ma le ricerche più recenti mostrano che si sono ridotte notevolmente negli ultimi decenni, soprattutto nei paesi con una maggiore equità tra i sessi. Allora, non solo natura?(da sito Il Mulino)
Vedi indice1. Il problema delle differenze
2. Come si diventa donne e uomini
3. Le identità sessuali
4. Sesso e cervello
5. Organizzazione del linguaggio e abilità motoria
6. Aggressività, gioco e relazioni
7. Diversi nel dolore
8. Lo spazio dentro e fuori di noi
9.Donne, uomini e scienza
10. Dove ci portano le differenze
Per concludere
Per saperne di più
11
Piccone Stella S.
Droghe e tossicodipendenza
(Farsi un'idea)
Bologna: Il Mulino, 1999
Nel corso dei secoli, le droghe hanno avuto un ruolo nella vita di molti popoli, integrandosi nelle differenti culture in modo controllato e, per questo, accettato socialmente. Nelle società moderne, invece, questo equilibrio è venuto meno: l'esplosione del mercato di massa, alimentato dalle grandi organizzazioni criminali, ne ha amplificato la diffusione, trasformandone l'uso in un problema per i singoli e per la collettività. Ma quali dimensioni ha questo fenomeno in Italia, e chi sono i tossicodipendenti? La diffusione delle droghe oggi è tale da richiedere interventi terapeutici e legislativi integrati, capaci di superare la contrapposizione tra proibizionisti e antiproibizionisti. Anche l'azione dei centri e delle comunità di recupero, per essere efficace, deve tenere conto di realtà diversificate - dalle nuove droghe sintetiche alla cocaina, dalla dipendenza al semplice consumo -, per stimolare il tossicodipendente a trovare in se stesso le forze per ritornare a vivere.
(da sito Il Mulino)
Vedi indice1. la storia: l'attegiamneto sociale verso la droga
2. Il consumo delle droghe in Italia: anni '60 - anni '90
3. Chi sono i Tossicodipendenti?
4. Tipo di sostanze, tipi di effetti
5. Come si diventa tossicodipendenti
6. Il diritto di farsi del male e i suoi costi
7. Come si cura la tossicodipendenza
8. Le questioni controverse
Conclusioni
Per saperne di più
12
Cannari L., D'Alessio G.
Le famiglie italiane
(Farsi un'idea)
Bologna: Il Mulino, 2010
Oggi in Italia si registra un benessere economico assai superiore al passato, nonostante la recente crisi economica. Ma rispetto a cinquant'anni fa gli italiani non sono molto più soddisfatti. Perché? Nel volume si analizza l'evoluzione delle condizioni di vita degli italiani dal dopoguerra a oggi, attraverso sia gli indicatori economici sia altre misure del benessere, come l'istruzione, le condizioni abitative, il tempo libero, la disuguaglianza, il funzionamento delle istituzioni. E si scopre che non tutti questi fattori sono cresciuti allo stesso modo; arranca ad esempio la nostra capacità di costituire un ambiente sociale dove il rapporto tra cittadini, regole e istituzioni sia degno di un paese moderno.
(da sito Il Mulino)
Vedi indiceIntroduzione
1. Misurare il benessere.
2. Le disponibilità economiche: consumi, prodotto e ricchezza.
3. Occupazione, ore di lavoro e tempo libero.
4. Le abitazioni.
5. Durata della vita, capitale umano e capitale sociale.
6. La felicità.
7. Per concludere.
Per saperne di più.
13
Ruspini Elisabetta
Le identità di genere
(Bussole)
Roma: Carocci, 2009
Cosa intendiamo quando parliamo di “genere? Quale relazione esiste tra sesso e genere? Le differenze tra mascolinità e femminilità sono “naturali? e immodificabili oppure si tratta di costruzioni sociali? Il volume, integralmente rivisto in questa seconda edizione, nel rispondere a tali domande prende in esame un’importante dimensione della socializzazione: la trasformazione dei corpi femminili e maschili in donne e uomini capaci di accettare e soddisfare i modelli di comportamento socialmente attesi. Si sofferma inoltre su alcune forme della disuguaglianza legate al genere e sulla sempre più complessa relazione tra donne, uomini e mutamento sociale. (Da sito Carocci)
Vedi indicePremessa alla seconda edizione
Introduzione: il dialogo tra sesso e genere
1. Genere, generi: i concetti e le loro (cangianti) relazioni
Identità, ruoli e differenze di genere/Generi in trasformazione/Corpi
e identità di genere: un rapporto complesso/L’orientamento sessuale
2. Il genere nel pensiero sociologico
Introduzione/Dalle origini al funzionalismo/La teoria del conflitto/La teoria della scelta razionale/Interazionismo simbolico e fenomenologia/Femminismo e nuove teorie
3. Genere e socializzazione
Tra produzione e riproduzione/Femminilità e maschilità: polarizzazione e stereotipi/Imparare a essere donna, imparare a essere uomo/Media e identità di genere
4. Genere, differenze, disuguaglianze
Lavoro di cura, cura di sé e salute/Tempo per sé, tempo per gli altri/Lavoro e redditi/Corpi e sessualità/La violenza
5. Mutamento sociale e ruoli di genere
Introduzione/Le donne/Gli uomini
Conclusioni: verso una ricerca gender-sensitive
Bibliografia
14
Colombo A., Sciortino G.
Gli immigrati in Italia
(Farsi un'idea)
Bologna: Il Mulino, 2004
Chi sono gli stranieri presenti oggi in Italia? Quando hanno cominciato ad arrivare? Da dove e per quali ragioni? Come viene regolata la loro presenza? Cosa fanno e come vivono? L'immigrazione è un fenomeno complesso: esso si inserisce in un processo più ampio che ha coinvolto in tempi diversi tutti i paesi dell'Europa occidentale - e attualmente anche dell'Europa orientale - e che, negli ultimi decenni, ha reso gli immigrati una presenza stabile nel nostro paese. Gli autori sgombrano il campo da stereotipi e pregiudizi e, dopo aver ricostruito il quadro delle politiche migratorie passate e presenti del nostro paese, tratteggiano i contorni di una realtà composita destinata ad incidere sempre di più su tutti gli aspetti della nostra vita economica e sociale. Infine, attraverso l'analisi di sondaggi e delle voci dei media, mostrano come l'atteggiamento degli italiani in proposito sia in continua evoluzione e molto meno scontato di quanto di solito non venga riconosciuto.
(da sito Il Mulino)
Vedi indiceIntroduzione.
1. Chi sono e perché sono arrivati.
2. Come è stata governata l'immigrazione nel nostro paese?.
3. Assimilati ed esclusi: cosa fanno e come vivono gli stranieri in Italia.
4. Gli italiani e l'immigrazione.
Per saperne di più.
15
Scortegagna R.
Invecchiare
(Farsi un'idea)
Bologna: Il Mulino, 2005
Un numero di anziani con più di 65 anni superiore a quello dei giovanissimi con meno di 15, una speranza di vita - 78 anni per gli uomini e 84 per le donne - superiore alla media europea e tra i valori più elevati del mondo: due dati, negativo il primo ma decisamente positivo il secondo, che inquadrano perfettamente la situazione italiana e i profondi mutamenti, non solo culturali, che ne derivano. La seconda edizione aggiornata del volume insiste proprio su questi aspetti, rimettendo in discussione l'approccio medico, il sistema assistenziale, la politica del lavoro, l'organizzazione sociale e l'immagine stessa della vecchiaia. Un invecchiare vivendo che non corrisponde all'idea statica di un tempo, né al giovanilismo a tutti i costi, ma può essere una risorsa per gli altri e coincidere con la riappropriazione di sé. (da Il Mulino)
Indice non disponibile
16
Zanatta A.L.
Le nuove famiglie
(Farsi un'idea)
Bologna: Il Mulino, 2008
Benché la maggior parte delle persone si sposi e abbia dei figli, la famiglia tradizionale oggi appare in difficoltà. Nuovi modi di stare insieme si affacciano: convivenze, rapporti fra single, famiglie allargate, coppie omosessuali, unioni tra persone provenienti da paesi diversi. Quante sono e come sono le nuove famiglie oggi? Cosa succede quando ci sono dei figli? Nel volume, l'autrice risponde a queste e ad altre domande, tenendo conto anche delle nuove normative in vigore.
(da sito Il Mulino)
Vedi indiceIntroduzione.
Traiettorie di vita familiare ieri e oggi.
1. Le famiglie di fatto. - 2. Le famiglie con un solo genitore.
3. Le famiglie ricomposte.
4. Le famiglie unipersonali.
5. Le famiglie miste.
Conclusioni.
Un'opportunità o un rischio in più?.
Per saperne di più.
17
Zanatta A.L.
Nuove madri e nuovi padri
(Farsi un'idea)
Bologna: Il Mulino, 2011
Genitori in coppia, coniugata e di fatto, più di due genitori, un figlio ad ogni costo, genitori omosessuali: diversi modi di essere madri e padri e una molteplicità di forme di famiglia. Nel volume si racconta come, dalla società moderna a quella contemporanea, l'esperienza di essere genitori sia mutata nelle sue caratteristiche e nei suoi valori: dal ruolo delle madri, che sempre più guardano fuori dalla sfera domestica e ricercano nel lavoro occasioni di realizzazione personale, a quello dei padri, più presenti nella cura dei figli e nella condivisione dei compiti familiari, dal declino del modello tradizionale di famiglia alla formazione di nuovi nuclei in cui si intrecciano legami biologici e sociali. Affetti, sfide, nuovi rischi e responsabilità dei genitori di oggi.
(da sito Il Mulino)
Vedi indiceIntroduzione.
Essere genitori ieri e oggi.
1. Madri e padri nella società moderna.
2. Madri e padri nella società contemporanea.
3. Una pluralità di modi di essere genitori.
Conclusioni.
Genitori oggi: nuovi rischi e nuove opportunità.
Per saperne di più.
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Cavazza N.
Pettegolezzi e reputazione
(Farsi un'idea)
Bologna: Il Mulino, 2012
Il pettegolezzo è potente e pervasivo, la reputazione altrui è il suo vero bersaglio. Proprio come gli attori, ciascuno di noi vive una vita davanti e una dietro le quinte: scoprire cosa nasconde il retroscena degli altri senza rivelare il nostro può essere un gioco divertente quanto spietato. Di questo gioco tratta il libro. È vero che partecipano più le donne rispetto agli uomini? E quanta verità passa attraverso il gossip? In realtà sia il pettegolezzo sia la reputazione svolgono anche funzioni importanti nel rafforzare i legami sociali, rendere prevedibile la realtà e promuovere comportamenti cooperativi.
(da sito Il Mulino)
Vedi indiceIntroduzione.
1. Due prodotti della comunicazione.
2. Reputazione: una costruzione sociale.
3. Il fascino del pettegolezzo.
4. Fonti e bersagli.
5. Anche le organizzazioni hanno una reputazione.
6. Pettegolezzi e reputazione al tempo dei nuovi media.
Conclusioni.
Per saperne di più.
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Barbagli M., Gatti U.
Prevenire la criminalità
(Farsi un'idea)
Bologna: Il Mulino, 2005
Come si è riusciti a scoraggiare gli autori dei graffiti sui vagoni della metropolitana di New York? E perché sono diminuiti furti e aggressioni in uno dei quartieri più malfamati di Londra? Prevenire gli atti di vandalismo e addirittura abbassare il numero dei reati è possibile? Gli autori del volume ci descrivono le diverse forme di prevenzione sperimentate nei paesi occidentali, con i loro successi e insuccessi, mostrando come tutte le strade finora percorse si fondino su precise scelte: dalla prevenzione precoce, che interviene sui bambini, sugli adolescenti e sulle loro famiglie, a quella sociale che mira a correggere le caratteristiche negative dell'ambiente, a quella situazionale in cui si punta soprattutto ad accrescere i rischi e a ridurre i benefici per gli autori dei delitti. Essi si soffermano inoltre sul sistema penale italiano e sui compiti della polizia, sottolineando come la certezza della pena - più che la sua durezza - e il coordinamento e l'efficienza delle forze dell'ordine, più che il numero dei poliziotti, svolgano un fondamentale ruolo preventivo, oltre che repressivo.
(da dito Il Mulino)
Vedi indice1. Cosa è la prevenzione della criminalità.
2. La prevenzione precoce.
3. La prevenzione sociale.
4. La prevenzione situazionale.
5. Il sistema penale.
6. La polizia.
Per saperne di più.
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Marta Elena, Pozzi Maura
Psicologia del volontariato
(Bussole)
Roma: Carocci, 2007
Chi sono i volontari e perché si parla di tipi differenti di volontariato nelle diverse fasi del ciclo di vita? Chi sono i giovani volontari? Quali risorse rappresentano gli anziani impegnati nel sociale? Il testo risponde ai numerosi interrogativi posti dalla comunità e dalle associazioni di volontariato circa le potenzialità di questo fenomeno in crescente espansione. Il volume si rivolge ad esperti/operatori di organizzazioni di volontariato, di psicologia di comunità e a studenti e docenti di psicologia e sociologia. (Da sito Carocci)
Vedi indice- Introduzione
1. Il volontariato: verso una definizione
- Per volontariato si intende…
- Chi è il volontario?
- Per riassumere…
2. I fondamenti del volontariato
- Perché si diventa volontari?
- Identità personale e sociale
- Famiglia e organizzazione di volontariato
- La comunità e il senso di comunità
- Per riassumere…
3. I modelli interpretativi del volontariato
- Il Volunteer Process Model
- Il Role Identity Model of Volunteerism
- Il Sustained Volunteerism Model
- Il modello di Mark Davis
- Il modello integrato del processo del volontariato
- Il Three-Stage Model of Volunteer’s Duration
- Verso un nuovo modello
- Per riassumere…
4. Il volontariato nella transizione all’età adulta
- I giovani volontari
- Le relazioni familiari intergenerazionali
- Senso di comunità e giovani volontari
- Gli effetti dell’impegno nell’azione di volontariato
- Il volontariato come transizione
- I service learning
- Per riassumere…
5. Il volontariato in età anziana
- I volontari anziani
- Ridefinire l’identità attraverso il volontariato
- Gli effetti del volontariato
- I nuovi significati del volontariato nell’età anziana
- Per riassumere…
- Conclusioni
- Bibliografia
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Muratori F.
Ragazzi violenti
(Farsi un'idea)
Bologna: Il Mulino, 2005
Cosa può condurre un ragazzo ad avere un comportamento violento fino all'omicidio? Chi sono i ragazzi violenti? L'aggressività è un fenomeno molto complesso, non sempre sinonimo di violenza e non sempre immediatamente collegabile ad una diagnosi psichiatrica; perché un comportamento possa essere definito violento è infatti necessario l'intervento di molti fattori genetici, biologici, familiari o sociali, ancora in gran parte sconosciuti. L'autore del volume, dopo aver smontato una serie di luoghi comuni, a partire da quello che vede in aumento la violenza nelle nuove generazioni, individua le radici dell'aggressività, mette a fuoco le sue possibili cause, esamina le diverse tipologie di comportamento violento e i suoi rapporti con i disturbi psicopatologici. Infine, si sofferma sulle cure e sugli interventi di recupero, invitando tutti coloro che sono coinvolti nel processo educativo a non demonizzare il problema, ma a capire per poter prevenire, nell'interesse non solo dei soggetti a rischio ma anche dell'intera comunità.
(da sito Il Mulino)
Vedi indice1. La violenza giovanile è in aumento?.
2. Le radici dell'aggressività.
3. Due tipi di aggressività.
4. Perché si diventa violenti?.
5. I ragazzi violenti sono stati bambini violenti?.6. Aggressività e disturbi psicopatologici.
7. Valutare.
8. È possibile curare?.
9. Epilogo.
Dei bambini non si sa niente.
Per saperne di più.
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Carrieri M.
I sindacati
(Farsi un'idea)
Bologna: Il Mulino, 2012
Le organizzazioni sindacali hanno attraversato il Novecento svolgendo un ruolo essenziale nella conquista dei diritti dei lavoratori e affermandosi come presenza politica e sociale importante nei paesi avanzati. Oggi lo scenario è cambiato – come dimostra anche la lunga contrattazione Fiom/Fiat – e i problemi del lavoro, dall’instabilità degli impieghi ai bassi salari, ai lavori poco gratificanti, risentono della crisi mondiale. I sindacati possono ancora trovare soluzioni soddisfacenti per un mondo lavorativo così sfaccettato o sono irrimediabilmente legati a una stagione passata? (da Il Mulino)
Vedi indice1. Perchè nascono i sindacati
2. Il consolidamento e l'onda alta
3. I sindacati in Italia
4. I sindacati alle prese con l'economia flessibile
Conclusioni. Il futuro: un rompicapo da sciogliere
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Barisione M., Mannheimer R.
I sondaggi
(Farsi un'idea)
Bologna: Il Mulino, 2005
Affidabili o imprecisi, scientifici o improvvisati, i sondaggi fanno parte della nostra vita. Attraverso di essi, i media ci presentano gli atteggiamenti dell'opinione pubblica su questioni di rilievo; le aziende se ne servono per lanciare prodotti o per registrarne il gradimento, e a essi ricorrono i partiti politici per conoscere - o influenzare - gli orientamenti dei cittadini. Ma come è possibile stabilire la diffusione di un'opinione senza interpellare tutti gli interessati? Come si imposta un campione di persone che sia realmente rappresentativo? E soprattutto: che cosa possono o non possono dirci i sondaggi? Nel volume, ripresentato in edizione aggiornata, si spiega come si è sviluppata questa tecnica, si indica quali basi statistiche la sorreggono e si insegna a leggere i dati che ci vengono proposti. Infine, alla discussione sull'affidabilità dei sondaggi, si affianca una riflessione sul ruolo che possono svolgere nella vita democratica.
(da sito Il Mulino)
Vedi indice1. Che cos' è un sondaggio
2. La nascita dei sondaggi
3. Come si fa un campione
4. Come si fanno le domande
5. Come si legge un sondaggio
6. Sondaggi ed elezioni
7. Il dibattito sui sondaggi
8. Dieci domande per giudicare l' affidabilità di un sondaggio
Per saperne di più
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Speltini G.
Stare in gruppo
(Farsi un'idea)
Bologna: Il Mulino, 2002
Tutta la nostra vita si snoda attraverso l'appartenenza a gruppi: piccoli come le compagnie di amici, i club e le squadre sportive, o grandi come i partiti politici, le etnie, le nazioni, le religioni. Ma cos'è un gruppo? Non certo un aggregato di persone che aspetta l'autobus o viaggia sullo stesso aereo, ma un organismo vivo che nasce e si sviluppa secondo precisi processi strutturali, con norme, ruoli e complesse dinamiche interne, dalla coesione al conflitto, dall'omologazione alla spaccatura. Stare insieme non è quindi un'abilità innata, ma una capacità che si costruisce attraverso un'esperienza lenta e faticosa, con i suoi vantaggi e i suoi costi. Per divenirne esperti, ci ammonisce l'autrice, occorre quindi conoscere anche qualche antidoto, necessario per difendersi dagli inevitabili effetti collaterali. (da Il Mulino)
Vedi indice1. Lessico minimo sui gruppi
2. Il dilemma dell'appartenenza: individui, gruppi, identità
3. Entrare nei gruppi: l'avventura del neofita
4. Socializzazione e sviluppo di gruppo
5. La struttura dei gruppi
6. Vita di gruppo fra lavoro, coesione e conflitti
Conclusioni
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Mazzara B.M.
Stereotipi e pregiudizi
(Farsi un'idea)
Bologna: Il Mulino, 1997
Assumere giudizi preconfezionati, avvalersi di conoscenze non verificate, accontentarsi di spiegazioni semplicistiche, lasciarsi persuadere da impressioni superficiali: a questo in parte siamo costretti sia dalla sovrabbondanza di informazioni e contatti, sia dalla necessità di organizzare le nostre idee sulla realtà. Se questo è un formidabile meccanismo di difesa, dobbiamo tuttavia guardarci dalla sua rigidità che ci conduce a pietrificare uomini e cose, fino a rifiutarli e trasformarli in nemici. La discriminazione, il pregiudizio etnico e il razzismo ne sono il conseguente riprovevole sviluppo.(Da sito Il Mulino)
Vedi indice
Introduzione. Due fenomeni persistenti
1. Pregiudizi e stereotipi in azione
2. Le spiegazioni
3. Le strategie di difesa
Conclusione. Stereotipi e pregiudizi: l'azione congiunta di tre fattori
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Miconi Andrea
Teorie e pratiche del web
Bologna: Il Mulino, 2014
L’ormai ampia mole di analisi di cui si dispone sul web viene esplorata in questo volume secondo due linee di fondo: la prevalenza della spiegazione - della teoria - rispetto alla misurazione quantitativa; la continuità della «network society» rispetto ai nodi problematici su cui le scienze sociali si interrogano da tempo. Emerge una realtà in cui non tutto è davvero nuovo, in cui gli utenti non sono poi così attivi. E la rete, in sé, si rivela un mezzo tutt’altro che democratico. Perché quello che sappiamo della società di Internet, in fondo, dipende anche dalla scelta di guardare più in superficie o più in profondità. (Da sito Il Mulino)
Vedi indiceIntroduzione
I. La dimensione macro e la teoria della network society
1. Definizione e processi fondativi
2. Spazi e identità
3. Continuità e discontinuità: il capitalismo «informazionale»
4. Le economie del lavoro e del dono
5. La natura neoliberista della società in rete
6. Potere, contropotere, politica
II. La dimensione micro: relazioni, vita quotidiana, capitale sociale
1. L'individualismo in rete
2. Un nuovo «sistema operativo sociale»?
3. I legami in rete
4. Modelli di capitale sociale
5. I valori profondi
III. Il campo della cultura
1. Quantità e qualità
2. Apertura e chiusura
3. Il software conta
4. Centralizzazione e decentralizzazione
Riferimenti bibliografici
Indice dei nomi
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Stefano Velotti
La violenza è inevitabile?
(Lampi)
Roma; Bari: Laterza, 2015
La violenza sembra essere un filo che percorre l’intero tessuto della storia. La domanda ricorrente che ci poniamo è come sia possibile che esseri umani ordinari, 'normali' diventino produttori di orrori straordinari e inauditi. Tanto da chiederci se la violenza sia parte costitutiva della nostra specie. Adorno, Arendt, Sartre, Anders, sono tra i filosofi del ’900 che hanno contribuito a questo dibattito. (da sito editore)
Indice non disponibile
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Ranci C.
Il volontariato
(Farsi un'idea)
Bologna: Il Mulino, 2006
Cosa può spingerci ad aprire una relazione d'aiuto con un altro del tutto lontano dal nostro mondo, dai nostri pensieri e dai nostri rapporti quotidiani? Quali sono le motivazioni di un impegno per definizione disinteressato e gratuito? Esperienza spontanea, diretta, facilmente realizzabile, ma con a monte una decisione personale complessa, il volontariato - un fenomeno celebrato dai media e promosso dalle autorità religiose e civili - di fatto occupa uno spazio crescente nella tutela dei soggetti deboli, e può arrivare dove l'ufficialità delle istituzioni non è presente. L'autore esplora la complessità, la ricchezza, ma anche i limiti di questa straordinaria esperienza che è insieme individuale e sociale; ci fa capire com'è fatto il variegato mondo delle associazioni volontarie, come sono strutturate, come operano, e quale funzione sociale assolvono. Ma soprattutto riesce a trasmetterci il senso del dono di sé alla base della solidarietà volontaria.
(da sito Il Mulino)
Vedi indiceIntroduzione.
1. L'evoluzione storica.
2. Il dono.
3. Perché i volontari.
4. Il volontariato come partecipazione.
5. L'organizzazione della solidarietà.
Per saperne di più.