Facoltà: Ingegneria Gestionale per la Produzione Industrial
Collocazione: 13730
Autore: Galiano Lucia
Data: 19/12/2014
Titolo: La Creazione di Conoscenza in Azienda. Due Approcci Manageriali a Confronto. -Learning Organization vs Knowledge Management-
Relatore: Bettanti Alberto
Autorizzazione per la consultazione: NO
Le tesi si possono consultare unicamente in sede
Il lavoro di tesi da me redatto è stato suddiviso in quattro parti a seconda dell’argomento. Il primo capitolo parla del significato della Learning Organization e della sua storia. La Learning è spiegata anche attraverso l’aiuto dei guru della materia e di alcuni modelli che ne illustrano le caratteristiche. Il secondo capitolo, invece, parla del Knowledge Management e anche in questo caso si utilizza l’ausilio di modelli per spiegarne il significato e le caratteristiche fondamentali. Inoltre, sono state inserite alcune Best Practice, di cui le aziende, e i rispettivi lavoratori, si servono in caso dovessero avere necessità di supporto, sono una sorta di linee guida. Il passo successivo, il terzo capitolo, tratta delle differenze e delle analogie che è possibile trovare nei due differenti approcci tramite la costruzione di una tabella che successivamente è spiegata punto per punto, per poter illustrare in modo più appropriato e quindi più esplicito gli elementi che sono stati presi in considerazione. Infine, il quarto capitolo espone il Change Management e anche in questo capitolo sono stati utilizzati dei modelli opportunamente commentati. La tesi è stata scritta con l’intensione di voler affermare che uno dei due approcci, cioè quello della Learning Organization, quindi della filosofia orientale, poteva essere migliore rispetto all’altro approccio, Knowledge Management, che invece segue la filosofia occidentale. Andando avanti con la stesura della tesi ci si è resi conto che in realtà non può esistere un approccio migliore, almeno per il momento, perché le due tipologie di filosofie presentano caratteristiche differenti e sono sviluppate in ambienti diversi, secondo differenti modi di vedere l’organizzazione e come essa ricerca il valore aggiunto.
