Catalogo delle tesi di laurea

Facoltà: Ingegneria Gestionale - classe 10
Collocazione: 10217

Autore: Vecchiato William
Data: 08/03/2012

Titolo: Una balanced scorecard a sostegno della politica operativo-strategica aziendale: caso gimac

Relatore: Lazzarotti Valentina
Correlatore: Locati Giancarlo

Autorizzazione per la consultazione: NO
Le tesi si possono consultare unicamente in sede

Abstract

Gimac e’ una azienda del Varesotto, a conduzione famigliare, specializzata nella produzione di microestrusori per il settore medicale e piu’ in generale nel problem solving nel campo della lavorazione di tecnopolimeri. Questa tesi ha lo scopo principale di valutare e strutturare, senza presunzione alcuna, un approccio alla pianificazione strategica di “Gimac”, fornendo un insieme di idee pratiche per la valutazione delle performance aziendali in un ottica strettamente legata ai valori, alla mission, e agli obiettivi di medio- lungo termine dell’ azienda. L’elaborato è stato redatto secondo una logica top- down con analisi progressive che vanno dall’ inquadramento della tecnologia e dei materiali di lavorazione fino all’ analisi della core strategy aziendale. La prima parte e’ dedicata alla descrizione della tecnologia della microestrusione con riferimenti ai polimeri utilizzati e alle loro applicazioni come medical devices. Successivamente, grazie ad un confronto diretto con il Sales Manager dell’azienda, viene fatto un quadro piu’ chiaro del settore in cui Gimac opera utilizzando l’analisi delle cinque forze di Porter, condotta attraverso grafici radar che relazionano i parametri discriminanti del settore in base a dei pesi relativi. A questo punto l’elaborato verte sull’analisi interna, esterna (condotte tramite SWOT analysis) ed economica finanziaria dell’ azienda per i cui dati e’ stato necessario strutturare dapprima un bilancio consolidato per poi procedere all’analisi di bilancio vera e propria. Infine l’ultima parte della tesi si concentra sulla strutturazione di una Balanced Scorecard basata sui dati raccolti precedentemente e sull’esperienza diretta acquisita durante il periodo di stage.