Oggi, di fronte alta straordinaria quantità di documenti accessibili in Rete, è indispensabile saper distinguere le banaLi ricerche quotidiane dai processi di ricerca documentale veri e propri.
Questo volume tratta, con un approccio pratico, delle metodologie di ricerca documentale, con particolare attenzione al processo di indagine documentaLe e alla sua didattica nelle biblioteche, nella scuota superiore e nell'università. Chi sarà in grado di distinguere e usare documenti rilevanti a seconda del contesto, sarà sempre più avvantaggiato rispetto a chi ignora Le differenze e la complessità dell'uso dei documenti. Attraverso La presentazione di esempi concreti, questo manuale si propone a insegnanti e bibliotecari che intraprendono percorsi didattici per supportare gli studenti nell'analisi dei documenti, nell'individuazione di domande di ricerca, nell'impiego intelLigente di strumenti per elaborare contenuti originali e ben documentati.
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